銅陵三中綜合素質(zhì)評價公示材料二　　

銅陵三中學(xué)生綜合素質(zhì)評價關(guān)鍵表現(xiàn)細(xì)則　　

一、公民道德素養(yǎng)　　

遵德守法　　

1、維護(hù)國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌。　　

2、遵守國家法律。　　

3、公共場所不喧嘩。　　

4、遵守交通法規(guī)。 　　

5、遵守公共秩序，乘公共交通工具給老、幼、病、殘、孕及師長讓座。 　　

6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定。 　　

7、不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。　　

8、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。　　

9、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。　　

10、對違反社會公德的行為進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。　　

明禮誠信 　　

11、平等待人，與人為善。尊重他人。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。　　

12、尊重教職工，見面行禮或主動問好。　　

13、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。　　

14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件和日記。　　

15、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。　　

16、誠實守信，言行一致，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。　　

自立盡責(zé)　　

17、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡，愛護(hù)莊稼、花草、樹木，愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。　　

18、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。　　

19、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。　　

20、愛護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。 　　

21、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。　　

22、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。　　

23、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。　　

二、交流與合作　　

樂于交流　　

1、樂于參加集體活動。　　

2、樂于接受同學(xué)、師長合理的建議。　　

3、愿意與他人分享自己的經(jīng)驗和成果。　　

4、經(jīng)常向師長匯報自己的學(xué)習(xí)思想等情況，能以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意愿和建議。　　

善于合作　　

5、珍視集體榮譽，在集體活動服從分工。　　

6、能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)。尊重并理解他人的觀點與處境。　　

7、與他人共事善于求同存異，并能正確評價和約束自己的行為。　　

8、能綜合地運用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。　　

三、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力　　

學(xué)習(xí)態(tài)度　　

1、學(xué)習(xí)主動，對知識有好奇心，努力克服學(xué)習(xí)中的困難。　　

2、在學(xué)習(xí)過程中注意力集中，上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。　　

3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。　　

4、勝不驕，敗不餒。　　

學(xué)習(xí)方法　　

5、制定并落實有效的學(xué)習(xí)計劃。　　

6、能通過多種渠道、多種方式學(xué)習(xí)。　　

7、有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。　　

8、能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題。　　

學(xué)業(yè)表現(xiàn)　　

9、課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，回答問題等質(zhì)量高。　　

10、作業(yè)質(zhì)量高。　　

11、階段性考試、考查成績良好。　　

12、有積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。　　

四、實踐與創(chuàng)新　　

實踐能力　　

1、實驗、實踐等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。　　

2、積極參加學(xué)校組織或認(rèn)可的社會實踐等活動，遵守活動的要求和規(guī)定。　　

3、自己設(shè)計并實施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動。　　

創(chuàng)新表現(xiàn)　　

5、在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。　　

6、善于收集、整理、運用信息。　　

7、能綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行研究活動。　　

8、見解獨到，能夠創(chuàng)造性解決問題。　　

五、運動與健康　　

身體健康　　

1、體育課、體育活動中表現(xiàn)良好。　　

2、體檢情況良好。　　

3、精力充沛。　　

4、很少生病，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。　　

心理健康　　

5、情緒比較穩(wěn)定協(xié)調(diào)。　　

6、興趣愛好健康廣泛。　　

7、有一定的自制力和調(diào)節(jié)力，有克服困難的恒心和毅力，基本上懂得對自己的行為負(fù)責(zé)。　　

8、自尊、自重，能正確地認(rèn)識和悅納自己。　　

9、對生活有較大的熱情，積極進(jìn)取，性格較為開朗。　　

10、與家庭成員、老師、大都保持比較和諧親密關(guān)系，對友誼有正確的理解。　　

11、能面對現(xiàn)實并以積極的態(tài)度適應(yīng)環(huán)境，個人目標(biāo)和行為經(jīng)過努力能與社會、學(xué)校的要求基本一致，能識別和抵制不良的社會影響和各種誘惑。　　

生活健康　　

12、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。　　

13、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。　　

14、慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，不涉足未成年人不宜的活動和場所。　　

15、注意安全，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。　　

六、審美與表現(xiàn)　　

審美情趣　　

1、能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。　　

2、穿戴整潔、樸素大方，不染發(fā)，不佩帶首飾，男生不留長發(fā)、怪發(fā)。　　

3、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不參加迷信活動。　　

文藝表現(xiàn)　　

4、積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。　　

5、積極參加藝術(shù)活動。　　

6、善于用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。　　

符合上述細(xì)則中相應(yīng)要求者可評定為B；　　

基本符合上述細(xì)則相應(yīng)要求者可評定為C。　　

　                 　      銅陵三中綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組　　

                              二○一一年三月二日