近幾年，我校的辦學(xué)成績?nèi)找嫱怀�，社會影響力也愈加廣泛，不僅高考升學(xué)率在大幅提高，學(xué)生的科技創(chuàng)新和學(xué)科競賽成績也突飛猛進。在日常的地理課堂教學(xué)中，我們地理教研組的老師都喜歡鼓勵和動員廣大學(xué)生積極參加實踐活動，學(xué)與生活相關(guān)的地理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習地理知識的興趣，不僅掌握了很多防災(zāi)減災(zāi)知識與技能，更拓展了科學(xué)知識視野，培養(yǎng)了更嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度。

根據(jù)安徽省氣象局、安徽省科學(xué)技術(shù)協(xié)會《關(guān)于印發(fā)2016年安徽省中學(xué)生氣象科技論文競賽活動方案的通知》（皖氣辦發(fā)〔2016〕14號）文件精神，2016年4月份，由銅陵市教育局、銅陵市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、銅陵市氣象局共同舉辦的2016年銅陵市中學(xué)生氣象科技論文競賽活動中，經(jīng)過層層推薦和專家評審，在幾十篇的優(yōu)秀論文評比中，我校高二年級學(xué)生創(chuàng)作六篇的科技論文中，其中三篇以獨特的視角，較深刻的內(nèi)涵獲得專家評委的一致好評，囊括一等獎的前三名。他們將于八月份代表銅陵市前往合肥參加全省的論文答辯競賽。

此次活動，我校領(lǐng)導(dǎo)和地理組特別重視，專門召集學(xué)生進行賽前動員，并請銅陵市首席氣象預(yù)報員熊權(quán)作氣象知識講座。 

附：獲獎?wù)撐那闆r統(tǒng)計表

地理教研組長何書文老師作動員講話 

畢業(yè)于南京大學(xué)，銅陵市首席氣象預(yù)報員熊權(quán)作氣象知識講座 

我校高二文科班學(xué)生聆聽講座