3月22日，一抹紫融入在永泉小鎮(zhèn)的青藍(lán)之中。我校116班同學(xué)近距離感受代表風(fēng)采，采訪了尹志平代表，了解她的履職故事。將課堂搬到了自然與人文交融的春日畫卷中，將自然景觀轉(zhuǎn)化為“生態(tài)課堂”，歷史民俗拓展為“文化課堂”，政策實(shí)踐延伸為“社會(huì)課堂”，讓學(xué)生在春日實(shí)景中觸摸綠色發(fā)展脈絡(luò)，了解文旅發(fā)展政策。

  履職為民|文旅議案背后的民生溫度：

  在小鎮(zhèn)上，老師向?qū)W生們介紹了人大代表的職責(zé)。據(jù)了解，近年來，多位人大代表針對永泉小鎮(zhèn)發(fā)展提出議案，內(nèi)容涉及基礎(chǔ)設(shè)施完善、傳統(tǒng)文化保護(hù)、生態(tài)旅游開發(fā)等多個(gè)方面。如尹志平代表提出“隨著小鎮(zhèn)客流量增加，需要擴(kuò)容小鎮(zhèn)的停車空間，暢通小鎮(zhèn)周邊的道路設(shè)施”的建議，據(jù)了解，政府協(xié)調(diào)了附近閑置用地，完善了周邊公路設(shè)施。
  同學(xué)們邊走邊看，邊琢磨，也模擬人大代表建言獻(xiàn)策：有同學(xué)建議，"開設(shè)民俗非遺課程，增設(shè)互動(dòng)體驗(yàn)課程"，還有同學(xué)關(guān)注到旅游服務(wù)質(zhì)量，建議"完善小鎮(zhèn)的智慧導(dǎo)覽系統(tǒng)，可以讓游客通過掃碼即可獲取景點(diǎn)講解、路線規(guī)劃等信息"沿著小鎮(zhèn)的慢慢前行，同學(xué)們感嘆小鎮(zhèn)"今非昔比"。老師介紹政府落實(shí)人大代表建議的相關(guān)舉措。近年來，市政府整合資源，對永泉小鎮(zhèn)周邊的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)性治理，實(shí)施了礦山復(fù)綠工程、河道清淤工程、打造了特色文化IP，如"春季花海"等永泉四季主題活動(dòng)等，進(jìn)一步提升了小鎮(zhèn)的知名度和吸引力。

  春日尋趣|在慢時(shí)光中發(fā)現(xiàn)美好

  午后的陽光灑在小鎮(zhèn)的街巷，學(xué)生們放慢腳步，用3小時(shí)走完平時(shí)1小時(shí)的路程。他們時(shí)而仰頭觀察嫩綠樹杈交織中的天空，時(shí)而舉起相機(jī)拍攝枝頭嬉戲的小鳥，或是在茶館里品嘗新采茶葉泡的春茶。春時(shí)光里品味春食光，同學(xué)們拿著串串銅錢叮當(dāng)作響，換江南米糕、山泉豆腐等"永泉味道"，青石巷間，木匾食肆飄香，最美人間煙火氣。

  當(dāng)暮色為小鎮(zhèn)披上一層柔和的濾鏡，同學(xué)們的春日探訪也結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到春天的詩意，也讓他們理解了人大代表“為民發(fā)聲”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以及政府為推動(dòng)文旅事業(yè)發(fā)展所付出的努力。正如一位學(xué)生所說：“春不僅是大自然的饋贈(zèng)，更是無數(shù)人用心的雕琢。今天，我在永泉小鎮(zhèn)找到了春日小驚喜，那便是平凡中的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造之美�！�